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소프트웨어

생각의 정리 - 인공지능의 자율성 인공지능 분야는 4차 산업혁명의 중심축 중 하나다. 각국 정부는 4차 산업혁명에서 국가경쟁력 확보를 위해 인공지능과 관련된 기술도입을 적극적으로 수용하고 있다. 인공지능 기술이 안전하게 자리 잡기 위해서는 아직 풀어야 할 과제들이 산재되어 있다. 본 자료에서는 인공지능에 자율성을 부여하는 것에 대한 기술적인 문제와 윤리적인 문제를 설명한다. 자율성을 갖춘 인공지능에 대한 윤리적 논란은 과거에는 호기심과 논리적, 개념적, 학문적 차원에서 간헐적으로 다루어졌지만 이제는 기업, 정부 등에 의해서도 활발하게 다루어지고 있고, 법·제도 등 보다 구체적인 사안에 대한 논의로까지 확산되고 있다. 인간과 인공지능 간의 문제, 인공지능끼리의 충돌 등 발생 가능한 갖가지 주제를 로봇공학, 로봇 윤리학 등 학계에서부터 정·.. 더보기
생각의 정리 - 인공지능에 의한 일자리 위험 진단 변곡점(變曲點, inflection point), 미적분학에서 변곡점은 곡선이 오목에서 볼록으로 변하는 지점을 말한다. 반대의 경우도 마찬가지다. 누구나 인생에서 변곡점을 지니고 있다. 내 삶에 있어 변곡점은 언제였고, 어떤 상황이었을까? 지천명을 바라보고 있으니 인생의 변곡점이 한 번은 아니었을 것이다. 가장 최근에 느낀 변곡점은 2016년이었다. 그해 생각의 전환을 가져온 큰 사건이 있었다. 3월 '알파고 대 이세돌의 세기의 매치'가 있었다. 구글에서 제안한 '딥마인드 챌린지 매치(Google Deepmind Challenge match)'다. 어쩌면 '인공지능 vs 인간'의 대결이었다. 최종 결과는 알파고가 4승 1패로 이세돌에게 승리하였다. 바둑과 같은 복잡한 사고를 필요로 하는 경우는 인공지능이.. 더보기
코딩, '컴퓨터와 대화하는 방법'에 대해 생각하다 저자와 비슷한 생각을 가지고 있습니다. 사람들은 자신과 비슷한 사람에게 끌리는 뭔가가 있나 봅니다. 저자의 글을 읽고 생각을 정리해서 올려야겠다고 생각했습니다. 저는 초등학교 5·6학년 아이들 두고 있는 학부형입니다. 올해부터 초등학교 5·6학년을 대상으로 소프트웨어 교육이 정규 교과에 반영됩니다. 부모의 입장에서 아이들의 소프트웨어 교육에 관심을 가졌습니다. 깊이 있게 내용을 파고들면서 아이들의 미래를 위해 소프트웨어 교육의 중요성을 인식하였고, 더불어 공교육 제도권에서 소프트웨어 교육을 위한 준비가 부족하다는 것도 알게 되었습니다. 직접 부족한 부분을 채워 보자고 생각을 했습니다. 더 늦기 전에 하나씩 확인을 하면서 챙기고 있습니다. 처음에는 프랜차이즈 코딩 교육 학원을 생각하고 접근을 했습니다. 문.. 더보기
'4차 산업혁명을 준비하는 코딩 교육'에 대한 생각의 공유 세상에는 나와 비슷한 것을 좋아하고, 비슷한 생각을 하는 이들이 많이 있습니다. 예전에는 좋아하는 것과 생각하는 것을 공유하는 것이 힘들었으나 이제는 일상의 모든 것을 공유하는 세상이 되었습니다. 생각하는 것과 좋아하는 것 등의 형체가 없는 대상뿐 아니라 자동차와 집과 같은 물체가 있는 것도 공유가 가능한 세상이 되었습니다. 이런 세상을 표현하기 위해 '공유경제', '공유 플랫폼', '한계비용 제로 사회'라는 용어를 사용합니다. 오늘 제가 하고 싶은 말은 공유경제와 관련된 이야기기 아닙니다. 세상이 바뀌었기에 바뀐 세상에 적응할 수 있어야 한다는 것입니다. 저는 이곳을 통해 소프트웨어 교육(코딩 교육)의 중요성을 전파하고, 나와 비슷한 생각을 하는 사람들과 생각을 공유하고, 아직 중요성을 인식하지 못하고.. 더보기
대한민국 소프트웨어 교육 이대로 좋은가? 우리 아이들의 미래를 위해 직접 아이들의 소프트웨어 교육에 관심을 가지고 참여하기로 했다. 처음부터 아이들의 소프트웨어 교육을 지도하는 것으로 시작하지 않고, 먼저 세계의 소프트웨어 교육 현황을 살펴보고 우리나라의 소프트웨어 교육 현황을 살펴보았다. 다행히 우리나라도 2015년 개정 교육 과정을 확정 고시하고 소프트웨어 교육을 정규 교육 과정에 포함시켰다. 올해 2019년은 초등학교 5, 6학년을 대상으로 소프트웨어 교육이 시행된다. (출처 : 코딩놀자 교육시스템) 소프트웨어 선진국에 비하면 시작이 늦었지만 우리나라의 미래 인재를 키우기 위해 소프트웨어 교육을 공교육에 전면 도입하게 된 것은 다행이라고 생각한다. 2016년 교육부의 소프트웨어 선도교원 연수자료를 살펴보면 소프트웨어 교육의 개념을 '컴퓨터.. 더보기
[초등과정] 세상을 바꾼 소프트웨어 초등학교 5학년과 6학년이 되는 두 아이를 위해서 그리고 나를 위해서 초등학교 소프트웨어 교육과정을 학습하고 있습니다. 오늘은 지난 시간에 학습한 소프트웨어의 이해 및 중요성에 이어서 두 번째 시간으로 세상을 바꾼 소프트웨어에 대해 살펴보겠습니다. 제목을 보니 우리가 살고 있는 이 세상을 바꾼 것이 소프트웨어라는 것 같습니다. 과연 소프트웨어가 어떻게 세상을 바꾸었을까요? 작년 연말에 아이들과 함께 트랜스포머 시리즈의 스핀 오프 작품인 범블비를 보았습니다. 아이들뿐만이 아니라 어른인 나와 아내도 재미있게 보았습니다. 이 시대를 살고 있는 우리가 미래를 상상하듯이 과거에도 인류는 미래를 상상했습니다. 그렇다면 지금으로부터 약 50여년 전에 인류는 미래를 어떻게 내다보았을까요? 그림은 50여년 전에 미래를 .. 더보기
2018년 한국의 50대 신흥 부자를 통해 살펴보는 소프트웨어 교육의 필요성 오늘은 조금 다른 관점에서 소프트웨어 교육에 대해 이야기를 나눠보려고 합니다. 자녀를 둔 부모라면 왜 소프트웨어 교육에 관심을 가져야 하는지 궁금하시죠? 오늘은 강력한 한방을 날려드리겠습니다. 국내보다 해외에서 아이들의 소프트웨어 교육에 대한 열풍이 먼저 시작되었습니다. 그 결과는 아래 그림을 통해 확인할 수 있습니다. 아래 그림은 세계 경제 포럼에서 소개된 2006년과 2016년의 세계 10대 기업 변화 차트입니다. 차트를 보면 세계 경제의 규모에서 소프트웨어 산업(ICT)이 차지하는 비중이 가장 크게 증가하고 있음을 확인할 수 있습니다. 2006년 세계 10대 기업 중 IT 관련 기업은 마이크로소프트가 유일했습니다. 그러나 10년 후인 2016년에는 1위 애플, 2위 알파넷(구글의 지주회사), 3위 .. 더보기
[초등과정] 소프트웨어의 이해 및 중요성 아이들의 겨울방학이 끝났습니다. 이제 새 학기가 시작되면 우리 집 두 아이들이 초등학교 5, 6학년이 됩니다. 더불어 2019년부터는 초등학교 5, 6학년을 대상으로 소프트웨어 교육이 의무화되어 실과 과목을 통해 년간 17시간 소프트웨어 교육을 받게 됩니다. 중학생의 경우 작년부터 의무 교육이 실시되었고, 연간 34시간 소프트웨어 교육을 실시하고 있습니다. 왜 소프트웨어 교육이 의무화되는 것일까요? 년간 17시간은 충분한 시간일까요? 공교육에서 소프트웨어 교육을 실시할 수 있는 준비는 되어 있을까요? 교육 프로그램은 잘 만들어졌다고 하더라도 아이들에게 소프트웨어 교육을 가르칠 수 있는 양질의 교원들은 확보가 되어 있을까요? 관련해서 하고 싶은 말도 많고, 걱정이 되는 것도 많습니다. 두 아이들의 미래를 .. 더보기